Uno de los resultados del proceso será la publicación de un Manual de intervención artística en contextos escolares: prácticas y metodologías, donde se recogerán los aprendizajes y métodos para posteriormente poder ser replicados. De esta forma, ARECA promueve una lógica de sostenibilidad, construyendo un legado para el futuro.
Acompañar el proyecto desde una perspectiva de análisis y reflexión crítica sobre la Escuela Pública y el papel de los artistas y las artes en la educación y la democratización cultural es uno de los objetivos centrales de ARECA.
Para ello, contamos con un equipo de sociólogas unidas al instituto universitario ISCTE. Este equipo trabaja en el ámbito de la investigación-acción, de la educación no reglada y del seguimiento y evaluación de proyectos e impactos sociales. Este seguimiento tendrá como resultado artículos científicos que sustenten las conclusiones sacadas de este proceso.
Financiado por la Unión Europea. No obstante, los puntos de vista y opiniones expresados son exclusivamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o Europa Creativa. Ni la Unión Europea ni la autoridad que concede la subvención pueden ser consideradas responsables de las mismas.
